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教育，是中国各个阶层共同焦虑的话题，无数家庭穷尽所有把孩子送去国外，都是希望自己的孩子得到更好的教育。身为两个孩子的母亲，常年报道国际新闻的记者周轶君感受到同样的焦虑。轶君走访芬兰、日本、印度、以色列及英国等五个国家，最后回到中国，踏上一趟关于教育哲学的思考之旅。没有竞争的芬兰教育，怎样告诉孩子什么是成功或失败？贫富差距极大的印度，怎样用网络教育弥合孩子之间的差距？集体意识浓厚的日本怎样让孩子理解个人和团队的平衡？影片从小孩的角度去体验课堂，从家长的角度去感受不同的教育方式，也从不同社会的文化、历史出发，去对教育作一个深刻思考。探寻的旅途上，轶君同时回忆起自己的童年，也经历了一次重新审视自身的旅程。
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人生是一趟不斷學習的旅程，大家每天會遇到不同的問題，可會每一個都有標準答案？又可有一本教科書能幫助各位解決全部問題？在成長的歷程中，父母、老師以至整個社會，多會向我們灌輸一些「正確答案」，也令大家對不同事物逐漸形成了既定觀念，但這些觀念可會真的正確？揭開這本《成人教科書》，主持洪永城引領孩子面對各種校外體驗。節目圍繞「男女」、「生死」等人生課題，讓大家嘗試打破對不同事物的固有框架，藉探索領略答案。
湖北武汉一家全托制寄宿幼儿园，一群天真无邪的可爱孩子在镜头前展现他们最真实的一面。他们会为了对父母的依恋而大声哭闹、会为了和小朋友偶然的争执大打出手、会为了穿不上衣服以及摆不好椅子而脾气大发、也会为了星期四和星期五的先后顺序讨论不休。孩子的心中没有对错，就如同一张等待书写的白纸却又不可避免地被强加了许多来自大人的既定价值观。孩子无所顾忌的言语，似乎也折射出一些不难捉摸的意味…… 本片2001年5月开始筹拍，经过3、4个月观察和准备于当年9月正式拍摄，历时14个月前期拍摄工作结束，于2004年3月正式完成后期制作，影片荣获第十届上海国际电视节最佳人文纪录片创意奖、2004年广州国际纪录片大会纪录片大奖。
《寻找他乡的故事》是由香港亚视于香港回归祖国后斥巨资拍摄制作的人文主义高水准之作，是一部反映当代中国人在世界各地拼搏奋斗经历的40集大型纪录片，在香港播出时，好评如潮，曾获得当年最高欣赏指数电视节目冠军，以及壹周刊办的“壹电视十大电视节目大奖”。 该系列片题材新鲜感人，以四散在世界各地华人故事为内容，既缅怀早年华侨投身异乡的凄苦，也追访了新一代华人移民到偏远他乡的目标和心态。同时透过节目的画面，又介绍了当地的景物风光、社会近况，不是旅游特辑，胜似旅游特辑的电视节目，使人耳目一新。本节目由金庸题字，钟景辉、游继彪旁白，喜多郎配乐。日本音乐大师喜多郎用合成电子技术和对生命的深思汇集合成悠远宁静而又略带乡愁般忧伤的曲风更为节目增色不少。 《寻找他乡的故事》作为亚视记录片巨献，是每一个中国人都不容错过的。摄制组走访南北半球每个角落，揭开中国人在异乡挣扎求生，...
诗牛牛（张蒙鑫 饰）是班里不折不扣的刺头，经常跟同学和老师对着干，周围人对他愈发失去信心。毛叶（刘祐榕 饰）在班上向来沉默寡言，只专心在自己的本子上涂涂画画，也因此被班上同学排挤。一次巧合将两位被边缘化的孩子安排到同一个“特殊雅座”上，因此建立了深厚的友谊。恰逢校长的表妹粉提老师（刘盼 饰）要完成硕士毕业论文，需要实地调研学生的心理状态，两位“问题少年”进入她的视野，旁人眼里无药可救的差生，却有着不为人知的闪光点……
Alex和Greg对他们年仅四岁却偏爱公主和童话故事的儿子杰克有着很高的期望。当他们发现自己无法承担纽约市私立学校的高昂学费时，杰克的幼儿园老师Judy建议他们利用杰克的心理问题去赢取奖学金。面对来自社会、学校、家庭、教育的令人哭笑不得的多重压力，他们能够接受儿子杰克最本真的自我吗？
永民（金宋 饰）虽然顽皮，但仍算懂事。他每天放学去卖冰激凌赚钱就是为了给患有眼疾的母亲买一副墨镜。最终母亲还是发现了他这个秘密，他忍着委屈的泪水，任由母亲责骂抽打。因为出身贫寒，他常受到同学们的欺负，经历得多让他的心智比同龄的孩子要成熟。 一个从首尔转校到永民班上的女孩，名叫雨莲（李世英 饰）这个清秀的女孩，更主动示好。但雨莲把永民写的情书叫给了老师，被老师责骂一番的永民毕竟是孩子，在桌子上画上三八线表示不再跟雨莲交往。一次，永民勇敢救起了失足落水的雨莲，也知道了雨莲背后的故事。自此，两个背景完全的孩子成为了好友。
七岁的诺拉（玛雅·凡德比克 Maya Vanderbeque 饰）心里充满了对未知的恐惧，她迎来了人生中的第一次上学经历。与此同时，她的哥哥亚伯（冈特·杜瑞特 Günter Duret 饰）虽然看起来在学校表现得很自信，但他内心也有着烦恼和困扰。亚伯身为哥哥，一方面需要照顾妹妹，另一方面却有自己的难题需要面对。当上课的铃声响起时，诺拉感到了一种前所未有的紧张。她要学会在陌生的环境中与陌生人交流，不仅要勇敢地向同学们介绍自己，还要克服游泳和走平衡木等新挑战，这让她感到有些不知所措。 下课后，诺拉偶然发现了哥哥亚伯的一个小秘密。她想告诉爸爸，但却被哥哥强烈要求保密。这个意外的发现让诺拉感到十分困惑，她开始思考应该如何处理这个情况，同时也担心哥哥为什么要对她保密。这个小型社会中的学校生活，对兄妹俩来说充满了挑战和考验。他们需要面对课堂上的学习压力，同时还要处理同龄人之间的关系。在这个过程中，诺拉能否找到自己在校园中的归属呢？
入选国家广播电视总局“十四五”重点选题规划的大型社会观察类纪录片《流动的中国》，将目光聚焦于所有正在奔跑、正在奋斗的国人。如果要为当今的中国画一幅水彩，那么流动应该是它的底色之一。从内陆到沿海，从乡村到城市，从工厂到田间……流动的中国时刻创造着可能和机会。《流动的中国》共4集，分别以“家乡”、“坐标”、“答卷”、“追梦”为主题展现人口的迁移、人与城市的关系、人和时代的联系以及个人梦想的追求等故事，以深入的蹲守式拍摄，讲述普通人的流动故事。
三个小故事串成了这个片子。 分别命名为"消失的阳光"、"错位的童 心"、"迷失的羔羊"。分别展示了儿 童、少年、青少年三个阶段的故事。 "消失的阳光"讲的青少年——家庭富 裕、物质丰富，然而亲子缺少沟通， 或是一味溺爱，或是不理不问，有心 人乘机进行蛊惑，导致了悲剧；"错位 的童心"展现了少年的故事，少年的内 心世界是单纯的、也是易碎敏感的， 有些不在乎会引发会心理问题，我们 对孩子的关爱，不能只停留在表 面；"迷失的羔羊"是社会现象的一个 表述，有一些犯罪团伙通过对儿童进 行控制来取得非法利益，实际上这些 被操控的孩子是很苦的，但在影片中 我插入了一些诙谐因素，只希望他们 被世界温柔以待。
今天的中国，孩子成为家庭的核心，但亲子问题也前所未有地突显。因亲子关系导致青春期孩子做出过激举动的新闻频出。在社会竞争的剧场效应之下，无论是极致“鸡娃”还是佛系放手，或是探索其他教育方式的妈妈，都有不同程度的迷茫和迷失。教育中到底什么是最重要的？怎样才算了不起？这部片子就是想回到教育的初心，去看处在亲子、家庭、工作和个人成长多重压力中的女性，她们在教育中所展现的力量与智慧。
一群生长于小城市的异乡人，在大都市的漂泊中经历生活、事业、感情的种种考验。剧集展现了大都会中异乡青年的写实生活，每个人物的经历都赋予了社会话题性和当下感，无论是焦虑不安还是泰然处之，不论是留下奋斗还是安于回乡，每个人都在失去与获得、留下与离开的种种经历中，获得了人生安身立命的心灵归属与城市家园。